UNICEF España presenta 18 medidas educativas al Gobierno y a las Comunidades Autónomas, para trabajar un plan estratégico que «mitigue las consecuencias» de la situación actual y «ayude a recuperar la normalidad que los niños tanto necesitan, y que la educación es capaz de proporcionar».

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Entre ellas, destacan la necesidad de desarrollar plataformas digitales de enseñanza «centralizadas por las administraciones educativas» y que» garanticen» la homogeneidad, la calidad de acceso, la lucha contra el absentismo, la protección de los datos personales y la ciberseguridad del alumnado, profesorado y centro educativo.

Otra de las propuestas consiste en desarrollar «contenidos específicos de educación para la salud», relacionados con la prevención del contagio, la gestión emocional, hábitos saludables y el uso adecuado de las TIC(Tecnologías de la información y la comunicación).

Proponen «planes que incluyan los pasos necesarios para la reapertura segura de las escuelas», una vez superadas las primeras fases de la crisis.

Además, consideran «clave que tanto alumnos y profesorado, como la sociedad en general, cuenten con programas de desarrollo de competencias TIC» para que puedan acceder y manejar contenidos digitales. Aunque, «sobre todo y ante todo», la organización recuerda la necesidad de «escuchar las opiniones y las necesidades de los propios niños y niñas».

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