Fuera todo el mundo habla de ello, pero ¿por qué tiene tan poca dimensión en España el recorte a la jurisdicción universal española? El otro día era el Wall Street Journal y ahora LeMonde, The New York Times, y el International Herald Tribune, entre otros. Pero es preocupante y revelador que este tema de tantísima importancia moral está teniendo muy poca repercusión en España.

El texto del New York Times, en todo caso, está firmado por la periodista Victoria Burnett y por Marlise Simons y afirma:

??Los jueces españoles podrían perder su potestad de investigar las violaciones de derechos humanos perpetradas en todo el mundo después de que legisladores de aquí pidiesen restricciones en el ámbito de actuación del Judicial. Las cortes españolas se han ganado fama de activismo en los últimos años por emplear la jurisdicción universal para instruir casos contra supuestos violadores de los derechos humanos en varios países, destacando por su trascendencia la instrucción abierta contra el ex dictador chileno Augusto Pinochet. Sin embargo, el caso de Guantánamo y otro iniciado contra funcionarios israelíes este año supusieron una dificultad diplomática para el Gobierno del presidente José Luis Rodríguez Zapatero y suscitaron llamamientos para alterar la ley?.

??Algunos expertos legales del Gobierno y miembros del Judicial temían que la Audiencia Nacional, que ve los delitos internacionales y terroristas, se convirtiese en un bazar. Y a los diplomáticos les preocupaba que la instrucción sobre Guantánamo pudiese socavar los esfuerzos españoles destinados a forjar relaciones más cálidas con la Administración Obama. Según el cambio propuesto, que fue presentado por el Partido Popular, sólo se permitiría a los tribunales perseguir los casos en que las víctimas sean españolas o los supuestos perpetradores se hallen en territorio español. No quedó claro cuándo presentará el Gobierno la recomendación ante el Parlamento?.

El gobierno llevaba días maniobrando en el Congreso para conseguir limitar el poder de los jueces en el exterior. ¿Por qué? ¿Era fácil para el PSOE creer en la justicia Universal cuando el PP gobernaba, y era Pinochet el objeto de la investigación? ¿ya no? ¿Que ha ocurrido? ¿Son acaso los EEUU e Israel moralmente diferentes? ¿demasiado poderosos para el ética? Que curioso, precisamente dos de los paises que se han negado a firmar el tratado que dió vida al Tribunal Penal Internacional (interesantes compañeros de viaje los que niegan este tribunal: Estados Unidos, Rusia, China, India, Israel, Chile, Cuba e Iraq).

España necesita un buen papel en el mundo, que sea nuestro escaparate y que sea global y edificante. Esta es otra oportunidad perdida.

Se equivoca usted, señor Zapatero.

¿Se prepara a los alumnos para el futuro o para el pasado? ¿Es lo mismo aprender con un cuaderno que con un ordenador? ¿Debe un niño aprender a memorizar como antes o a interrelacionar? ¿Que será más útil para su futuro? ¿y para la sociedad?…

El plan para dotar de un portátil a todos los alumnos de primaria anunciado por el Gobierno ha abierto un debate en España sobre el auténtico impacto de las herramientas tecnológicas en la educación. Algunos  estudios defienden que el uso del ordenador mejora el rendimiento y la motivación escolar, pero otros se muestran escépticos. Aunque existe bastante consenso en que la tecnología tiene potencial para revolucionar realmente la educación, si además se integra en un nuevo método de enseñanza y se forma en él a los profesores.

 

Portatiles en una aula
(Foto: Flickr/Ovando)

El Parque de Innovación La Salle, Toshiba España y el parvulario de La Salle Bonanova llevaron a cabo un estudio que evaluó durante 3 meses el impacto de la tecnología en la educación y el aprendizaje de niños de 3 años. En un grupo de 52 alumnos de parvulario, la mitad dio clases de matemáticas con cuadernos, lápices, libros de texto y pizarras mientras el resto lo hacía con ordenador Tablet PC, un proyector y una pizarra digital.

Las conclusiones del estudio aseguran que el 84% de los alumnos que usaron ordenadores mejoraron en más de cinco puntos sus calificaciones en matemáticas. Además estos niños realizaron 4 veces más de ejercicios que los de la clase ordinaria y el tiempo dedicado por parte de los educadores a las explicaciones de los ejercicios se vio reducido a la mitad. Estos también detectaron una actitud más positiva y una motivación muy incrementada entre los niños que usaron herramientas digitales.

Hay más ejemplos en favor de la digitalización. Un informe de la OCDE en 2006 aseguró que la mayoría de los alumnos que utilizan ordenadores de forma habitual tienen mejores resultados y rendimiento especialmente en matemáticas que los que carecen de acceso a ellos o los usan desde hace poco. Y se basan en resultados observados en Alemania, Australia, Bélgica, Corea del Sur, EE.UU. y Suiza. Y un proyecto piloto llevado a cabo en Institutos de Madrid demostró que una mejora del 25% en las notas de matemáticas de los alumnos gracias a la tecnología.

En EEUU un estudio con niños afroamericanos a los que se brindó la posibilidad de acceder ordenadores y a un software para literatura, matemáticas y juegos tuvieron una correlación positiva en su rendimiento académico. En Inglaterra también ha habido estudios que certifican que los juegos informáticos mejoran el aprendizaje en los niños.

Sin embargo existe una corriente que defiende que es más importante el método y la práctica docente que el empleo de un medio o artefacto concreto.  Un estudio de la Universidad Oberta de Cataluña en colaboración con la Fundacion Telefónica [ver pdf] concluyó que en los colegios españoles hay pocos ordenadores pero sobre todo se usan mal.

El trabajo se llevó a cabo en 800 centros de Enseñanza Primaria y Secundaria españoles. Y determinó que ni los docentes saben sacarle partido pedagógico a los ordenadores ni los alumnos los utilizan prácticamente para otra cosa que no sea buscar información.

Según el mismo sólo uno de cada ocho colegios tiene más de 10 ordenadores en las aulas ordinarias. En los siete restantes, las computadoras están en las aulas de informática y su uso sigue siendo excepcional.

Y el Informe de Tecnología Educativa 2008  de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) incidía en la idea de que los docentes no tienen la formación necesaria para aplicar las Nuevas Tecnología al aula, lo que reduce mucho la rentabilidad de la inversión en tecnología educativa.

Otras opiniones estiman que lo que hay es un problema de modelo, no de cantidad de ordenadores. Y se cita el informe PISA que ha calculado los efectos de las herramientas digitales en los resultados escolares a nivel internacional.


[Archivo] Toda la información sobre el plan del gobierno aquí:

 22-4-2009 EXCLUSIVA: El gobierno ultima un plan para dar un ordenador a cada niño de primaria


Se constituyó a finales de 2008 y las elecciones europeas son su primera prueba ante las urnas. Iniciativa feminista es, como da a entender su nombre, un partido que pretende dotar al movimiento de mujeres de una articulacion política propia e independiente y convertir el derecho a la igualdad entre hombres y mujeres en una prioridad. Su cabeza de lista para ir al Parlamento Europeo es Rosario Carracedo.

Web de Iniciativa Feminista

En contra de lo que podría pensarse, IF no está constituída solo por mujeres. En su lista aparecen 25 hombres comprometidos con el proyecto. De hecho, esta candidatura va de la mano de la Iniciativa Feminista original que nació en Suecia 2005. La sección española se ha inspirado en su modelo y proyecto, y de hecho pretenden formar conjuntamente un grupo parlamentario europeo que defienda sus ideales.

Su programa político incluye sobre todo propuestas para erradicar cualquier tipo de discriminación y violencia por razón de género y acabar con la desigualdad social que sigue afectando al 50% de la humanidad.

Imagen de previsualización de YouTube

Iñaki Gabilondo en Noticias Cuatro: «Dos minutos de reflexión y desahogo antes de que empiece la campaña electoral. Los partidos fueron un buen invento pero están envejeciendo mal. Todo a su alrededor se transforma, pero los partidos se encierran en sí mismos. Y como no se remozan, se deterioran. Y se alejan de la gente, que les da la espalda al comprobar que sus defectos, acumulados a lo largo de los años, han hecho cuerpo y ya asoma la roña. A los partidos les está pasando lo que a la Iglesia, que se creen por encima del bien y del mal. Y, como a la Iglesia, le equivoca el griterío fervoroso de sus fans.

El mundo ha cambiado de norte a sur y de este a oeste. Son otros los mapas, los valores, las leyes y las verdades. Nada es lo que era y todo bulle en una crisis de cambio.

Todo menos los partidos. En el tiempo de la investigación, el desarrollo y la innovación, los partidos no innovan ni se desarrollan ni investigan por dónde acercarse a las nuevas realidades. Porque quieren acercarse a ellas, pero sin cambiar. Y eso es imposible. Los partidos se han convertido en castillos cerrados; y sus cúpulas, en estados mayores militares.

Los pecados se niegan, o se lavan en casa, como organizaciones secretas con códigos morales propios. Trillo y Camps son sólo los últimos ejemplos. La corrupción se esconde, o se disculpa, si es de la familia. La lucha entre partidos se libra al margen de la sociedad, que se aleja un par de kilómetros más cada año. Es la desertización política, que avanza, y anuncia un futuro amenazador. Una oportunidad de oro para los populistas y los antidemócratas. Y la indiferencia pública, convertida en abstención.

Dicho lo cual, y a pesar de lo que antecede, animaremos, como siempre hemos hecho, a la participación electoral. Ni se nos ha atrofiado el sentido de la responsabilidad, ni nos parece igual que gane un partido u otro. »

Las aperturas del informativo de Iñaki Gabilondo, cada día

Se ha abierto un gran debate con la nueva Ley del aborto presentada por el gobierno. Ya manifesté aquí mi opinión cuando iniciamos el debate en la revista Quo.  Estoy a favor del aborto, sin que eso me plantee problemas emocionales. Ahora bien, no se trata de mi, ni de mis circunstancias. Se trata de que no se puede hacer proselitismo de la forma de entender la vida que tiene uno mismo.

Conviene aclarar -pese a lo que algunos parecen creer- que el gobierno no obliga a nadie a abortar, ni es Bibiana Aido quien va a hacerlo. Es una decisión que corresponde a las mujeres y en todo caso algo a sus parejas.

Rajoy ha decidido llevarlo al Constitucional. Bueno, ya lo dije, Rajoy vuelve a estrategias pasadas. Judicializar la política. No le funcionó en el pasado -ni en su vertiente judicial, ni en la vertiente electoral-. Es extraño y los conservadores deberían redefinir sus posturas. Aquí es que en España se mezcla todo con la religión. En EEUU por ejemplo hay republicanos que están a favor del aborto: «Ronald Reagan, en su primer mandato. O George H.W. Bush, que era favorable al aborto antes ser favorable a su victoria», decía Ellen Godman en el Washington Post.

Pero aquí la iglesia pesa mucho. Uno de los puntos que más ha llamado la atención es el debate sobre la edad mínima para abortar, 16, sin consentimiento de los padres. El otro día me decían en facebook muy gráficamente, ¿una menor de 16 años está capacitada para decidir seguir adelante con un embarazo en contra de la opinión de sus padres? ¿está suficientemente madura para tomar una decisión de tanta trascendencia?…Si los padres quieren que aborte, ¿que opción debe prevalecer?; la de los padres o la de la hija….. ? Pues con este asunto sucede lo mismo. ¿Por qué para el aborto, debe prevalecer el criterio paterno? Y en todo caso lo que no se puede permitir es que la gente acuda a clínicas clandestinas.

Respecto a que el aborto se produzca antes de la semana 14, la cifra tiene un cierto sentido ético-político. Se hace un equilibrio entre lo científico, lo médico, lo social: Lo científico nos dice que hasta la semana 22-24 y por lo general la 26, el bebe no puede vivir de forma autónoma y por tanto correspondería a la mujer la decisión puesto que se sigue tratando de su cuerpo. Se establece en la semana 14 por qué hay que ver cual es el punto que la sociedad política tolera, ni más ni menos.

Un arquitecto holandés, Janjaap Ruijssenaars ha diseñado una fascinante cama magnética que literalmente levita en el aire. Cuesta 1,2 millones de euros y su autor asegura que para crearla se inspiró en «2001: Odisea en el espacio» de Kubrick.

 

Imagen de previsualización de YouTube

Está fabricada de un material permanentemente magnético y el único contacto con el suelo de la cama es a través de cuatro cables finos, pero la finalidad de estos no es soportar el peso, sino garantizar que no se mueva. Flota a unos 40 centímetros de altura y puede soportar una carga de 900 kg. Y aunque está pensada como cama también puede convertirse en sofá o mesa. (Fuente: Pixel y dixel)

Aquel 20 de Mayo es probable que brillara el sol, y aquella novia de diecinueve años seguro que solo buscaba el sol? ( las novias siempre miran al sol) Le habían contado que siendo una niña, aquel chico – mitad hombre, mitad niño- había gritado triunfante al verla: ¡cuando se haga mayor me casaré con ella!
La placita de San Cayetano los recibió con los brazos de par en par ¿Qué sentiría él al ver aquella novia tan preciosa ( lo juro ¡estaba preciosa! ) que había crecido antes de tiempo, enrollando vendas, curando heridas , y perdiendo amigos con solo quince años, sin saber en cada momento si su novio volvería, o no, de aquella guerra indecente cuyas huellas, lágrimas rojas, todavía se conservaban frescas en las paredes y en los corazones de todos. ..? Ella me contó que los dos lloraron al decirse ??Sí, quiero?.
Aquella noche durmieron abrazados, entre jirones de bruma del balneario, en Alhama de Aragón. Y allí empezaron, de nuevo, sus vidas?

 

 

 

Hasta que cumplí quince años solo la vi llorar una vez, y fue tan grande mi asombro que pensé que solo una herida podía tener un poder tan grande. Lo que yo todavía no sabía es que no hacía falta sangre para sufrir? Fueron los suyos caminos paralelos, de valientes.
Cada uno a su manera, y ??sin saber el oficio, y sin vocación?, fueron capaces de llenar de brillo un espacio vacío, preparando a sus habitantes desde niños, con su ejemplo, para el mazazo brutal que el destino les tenía preparado, y que de otra manera les habría sido imposible superar a ninguno de ellos.
Hoy, sesenta y nueve años después, y a pesar de sus ausencias por culpa de eso que llaman ??muerte? (en la que yo no creo) os abrazo con la misma fuerza que lo hacía en mi infancia, y me digo triunfante yo también ¡qué suerte tuve aquel 20 de Mayo, en el que todavía yo no tenía ni la más remota intención de nacer !

Cuando el presidente Obama recibe a alguien oficialmente en la Casa Blanca, su equipo suele permitir que durante un tiempo los reporteros gráficos de distintos medios de comunicación tomen imágenes. Es lo que se llama en EEUU «photo opportunities» o «photo-op» (oportunidad para hacer fotos). Pero lejos de ser una escena glamourosa o tranquila, lo habitual es que haya varias decenas de fotógrafos y cámaras acreditados y… haya que trabajar literalmente a la carrera.

Según revela este video grabado por Stephen Crowley, del New York Times, en ocasiones los reporteros tienen que correr hasta el Despacho Oval y tomar sus fotos de una reunión -en este caso de Obama, Joe Biden y el Secretario del Tesoro Timothy Geithner- en poco más de medio minuto.

Imagen de previsualización de YouTube

La grabación se publica en el nuevo blog del NY Times llamado Lens y dedicado en exclusiva al fotoperiodismo. Crowley cuenta algunos detalles curiosos de como funciona el «pool» en la Casa Blanca.

Cuando se programa una «photo-op», tenemos que esperar en la galería de columnas del Despacho Oval -a veces hasta una hora- arrastrando los pies y hablando de banalidades hasta que el empleado más jóven mueve los dedos y nos llama: ??Pool.? Entramos en tromba al Despacho Oval como un coche en miniatura del que salen decenas de payasos. Un vistazo rápido para ver si el secretario de estado está en la esquina. Enfocar, disparar, comprobar el enfoque, disparar otra vez…

El presidente puede hacer un comentario a los fotógrafos («Espero que al menos haya una buena, dice Obama). Los miembros más jóvenes del equipo empiezan a mover la cabeza, incordiados por los descuidos, y siete segundos despues en medio de la cacofonía de cámaras haciendo click, cantan: ??Gracias pool.? La salida es por la izquierda». (Fuente: Prensa preventiva)

Imagen de previsualización de YouTube

[20-5-2009] Iñaki Gabilondo en Noticias Cuatro: «El Gobierno acertó al reformar la ley del aborto, pero no para de meter la pata al explicar dicha reforma. A Bibiana Aído le atropelló un titular aparatoso (a las trece semanas un feto es un ser vivo pero no un ser humano) pero no deja de ser una frase en el marco de un debate científico y moral en el que el mundo entero lleva años sin ponerse de acuerdo. Peor ha sido lo del presidente, porque ha pisado con torpeza la mina más explosiva de la ley. El derecho a abortar desde los dieciséis años. Utilizó Zapatero unos términos desafortunadísimos: «las chicas han de decidir sin la interferencia de los padres», dijo. Estupor general, confusión incluso entre los suyos, y munición gratis para quienes ya estaban en guerra. Porque, vamos a ver, ¿cómo va a querer alguien que una chica de dieciséis años, en una situación tan delicada, no busque el consejo y el amparo de sus padres?. Si lo que la ley dispone es que la mayoría legal sanitaria, que ya es ahora de 16 años, se extienda también a los casos de aborto, subráyese esto. Y recuérdese que hoy una chica de esa edad puede decidir si se le hace o no una operación a corazón abierto o se le amputa una pierna. Ahora bien ¿no es deseable que estudie los pros y los contras con sus padres, lo piensen juntos y lo lloren juntos, aunque en caso de discrepancia tenga ella la ultima palabra?. Destáquese, pues este su derecho a la ultima palabra, pero sin que parezca que se expulsa a los padres. Todo lo contrario. En el trámite parlamentario, esto se debería afinar. Pero lo peor de ese comentario de Zapatero es que parece invitar las chicas a jugar por libre, lo que, sumado a la píldora del día después sin receta, suena a banalización del sexo, que es justo lo contrario de lo que la ley pretende. Así pues, una buena ley y una mala explicación. Y no se olvide que, en política, lo bueno mal explicado pasa a ser malo. Porque el mensaje que importa no es el que se emite sino el que se recibe.»

Las aperturas del informativo de Iñaki Gabilondo, cada día

 Más allá de las normas jurídicas, subyace en toda Democracia un compromiso ético entre
gobernantes y gobernados, basado en la confianza recíproca
[…]

Ayer se produjo una imagen muy simbólica. Fue en las puertas del juzgado donde tuvo que declarar Francisco Camps como imputado. Allí había unos señores ciudadanos, normales, manifestando su opinión de forma pacífica con una pancarta en la que ponía: «Amiguitos del alma, ¿y las privatizaciones?». Hasta que por allí apareció un señor perfectamente trajeado, impecable, simpatizante de Camps -por lo que se ve- que corriendo rasgó la pancarta y salió huyendo con los trozos… Que metáfora ¿no? Que simbología. La propiedad del pueblo hecha añicos, robada a trozos.

Se cuestiona que la opinión pública haga juicios paralelos, manifieste su opinión, pero ¿como no hacerlo? Camps no es una tonadillera que ha defraudado, ni un empresario. Es un político elegido por los ciudadanos, un representante público. El derecho de los ciudadanos a preguntar, a cuestionar, a exigir impecabilidad, es indiscutible. Sólo faltaba.

Algo de razón llevan quienes tratan de mantener el trabajo de los jueces a salvo. Lo que pasa es que aquí hay dos tipos de responsabilidad, la judicial y la política.  Porque lo mismo el juez no ve indicios, no tiene pruebas, y ya está, la judicial habrá funcionado y no hay duda de que es un sistema muy protector. Pero ¿que hay de la responsabilidad política? ¿Donde se administra? ¿Es que Rajoy no ha pedido las facturas de los trajes? ¿las tiene? Como dice Gabilondo el PP es un infatigable reclamador de responsabilidades ajenas, pero nunca cuando se trata de las suyas.

En todo caso no es culpa de la sociedad que se lancen sospechas contra Camps. Su credibilidad quedó en entredicho cuando aseguró que sólo conocía «someramente» a Álvaro Pérez el bigotes. Y luego vinieron los cariños y las conversaciones en las que se referían uno a otro como «amiguito del alma», como bien sabía ya todo Valencia.

¿Por qué entonces no actúa Rajoy? ¿tiene esas facturas? Porque el daño que está haciendo esto a Mariano Rajoy, al PP, y a la política en general es enorme: parece una burla contra las instituciones.

Hoy nos cuenta EL PAIS que Rita Barberá, que acompañaba pomposamente a Camps a las puertas del juzgado, también podría ser salpicada por la investigación. La cosa no hace más que complicarse. Y mientras tanto ahí sigue el Código ético popular, llorando por las esquinas…

8.- Comunicar a la Dirección del Partido Popular y a poner a su disposición el puesto público que desempeñaran, si de la apertura de cualquier procedimiento jurisdiccional puedan derivarse indicios racionales de comisión de un delito.

9.- Asimismo, el Partido Popular asume el compromiso de abrir en cualquiera de estos casos una comisión de investigación interna que esclarezca los hechos y que, a su vista, pará públicas las conclusiones de su informe, así como las sanciones que de ello puedan derivarse en aplicación del Reglamento de Conflictos y Disciplina.
[Código ético del PP]